|
Al llarg del curs 2018-2019, des de la comissió pedagògica, vàrem realitzar un treball sobre els hàbits de lectura del nostre alumnat. Es va passar una enquesta a l'alumnat, a les famílies i al personal docent de l'escola per conèixer els hàbits lectors: el temps de dedicació i la tipologia de les lectures, tant a l'escola com a casa. A partir de les conclusions es va evidenciar la necessitat de fomentar en l'alumnat l'hàbit de lectura perquè arribin a ser lectors i lectores competents i que la lectura esdevingui un plaer que els i les acompanyi al llarg de la vida. |
 |
Aquesta necessitat i propòsit es va concretar en uns objectius d'escola que són els eixos vertebradors del nostre Pla lector:
Per assolir aquests objectius intervenim diversos membres i òrgans de gestió de la comunitat educativa:
Cadascú i cadascuna des de la seva tasca organitza el temps, les activitats i estratègies per tal de potenciar en l'alumnat el gust per la lectura.
Algunes de les accions que desenvolupen el pla són:
